思杨的课外班的思考
思杨的课外班的思考
这学期的课外班怎么都给排到周末了呢？ 周六周天上下午都有课，明显过于密集。
昨天长颈鹿的课，明显思杨心不在焉，感觉有点疲惫。别的孩子在争抢着回答，他则在角落里自己玩自己的。
我当时狠狠瞪了他一眼，并且回家的路上我的态度明显非常恶劣。我当时是想给他一个严厉的教训。
但是现在想一想，似乎有点不对，原因有2：
1 谁都有不想做事的时候，思杨也不例外，他昨天似乎也确实有点感冒。
在那种状态下再逼他，只能是让他更加反感。
2 针对问题，应该很开放地和他讨论为什么，而不是威慑加冷暴力。
我最近对长颈鹿的老师态度和课程安排也是越来越不满意了。也许谁娃并没有获得期望中的进步，也许是因为长颈鹿的老师的态度吧。
后面慢慢的英语和画画应该会到期。
1 周六的上午的围棋继续上。 下午的尤克里里再讨论一下是否继续，我的建议是必须要学一门乐器。如果对线弦类不感兴趣，改成键盘类。
2 周日上午的英语建议放到周内，而且最好是小课时，尽量能偏口语一些。 下午的画画终止。--->改成周内的小节写字课程。
周日完全空出来带娃玩或者休息。