软件工程个人小程序：分析一个文本文件（英文文章）中各个词出现的频率，并且把频率最高的10个词打印出来

编程可谓是最令自己痛疼的事了，开学没几天，软件工程老师留给我们一个编程作业。说真的一点思路也没有，说也可笑，居然会莫名的害怕，不过，自从下定决心学习计算机（前2年半一直在犹豫，很傻哦！）就决定一定要自己编。也让自己从零开始（也许不是零呢），从第二周开始，除了上课，就是把C语言课本上的习题都实践一遍（真的有些收获）。周四软件老师留了个人编程作业：

写一个程序，分析一个文本文件（英文文章）中各个词出现的频率，并且把频率最高的10个词打印出来。

周五，周六两天就看C语言，做课后习题，（因为对编程脑子一片空白），周一下午就开始着手老师的作业。

思路很简单：1 读文件，统计文件中单词个数（用C课本中的一道例题）

2 将文件内容分割成单词到二维数组中

3 对单词排序，并输出频率最高的10个单词

周一下午：

很简单地实现了读文件，以及统计文件中单词个数，但是如何将单词存到二维字符数组中真的很让我不知所措，就那样执拗地想，在本子上写写画画，晚上回到宿舍不甘心，洗漱完后又是挑灯夜战（编程是我弱项，必须花时间想）,l一边理解课本上判断一个字符串中单词个数的算法(谭浩强 C程序设计P106)，一边想如何在这个算法的基础上将单词统计到一个二维数组中。直到凌晨1点多。

熬夜成果：实现了将每一个单词的首字符记录下来，在记录每个单词时输出的单词不对（虽然很笨，但是还是很高兴的，因为自己真的有在思考）。

周二上午及下午无课时：

仍然执拗地进行”攻克“那一个对与我来说的难点，只要将文件中内容转化为单词存储到二维数组中，就可以继续下一步了。晚上，终于熬不住了，撇下作业，开始看C，编课后习题，要不这一天都没有什么实质性的收获了。

周三下午：

在宿舍，上网查如何将字符串分割成单词（不敢直接找答案，那样就限制了自己的想法），了解到strtok（）函数：

   原型
   char *strtok(char *s, char *delim);
   编辑本段功能
   分解字符串为一组字符串。s为要分解的字符串，delim为分隔符字符串

一下午，完成统计单词个数，并将单词存储到数组中，晚上，开始进行将每个单词出现的次数记录并排序的部分，感觉思路很简单但是真正做起来还是有很多意外“惊喜”，最终，一个简单的程序终于实现。代码如下：

 1 #include<string.h> 
 2 #include<stdio.h>
 3 #include<stdlib.h>
 4 #define N 1000
 5 void main() 
 6 {
 7   FILE *fp; 
 8   char filename[10];
 9   char s[N];  //保存文件中的内容  
10   char *d=" ";//在s串中将包含有 " "的位置处加上NULL,注意空格的输出  
11   char *p;  
12   int flag[N];  //标识
13   char a[N][N];
14   int i=0,n,m=0,l,j,temp1,temp2,b[N]={0},c[N]={0};
15   printf("请输入文件名：
");
16   scanf("%s",filename);
17   if((fp=fopen(filename,"r"))==NULL)
18   {
19     printf("文件打不开！
");
20     exit(0);
21   }
22   while(!feof(fp))   //文件内容保存在字符串数组s[]中
23   {
24     s[i]=fgetc(fp);
25     i++;
26   }
27     s[i]='

软件工程个人小程序：分析一个文本文件（英文文章）中各个词出现的频率，并且把频率最高的10个词打印出来

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