信息无障碍专业术语2

信息无障碍专业术语二

文章来源:北京联合大学信息无障碍辅助技术学科

通用设计

摘要:维基百科给出的定义是:通用设计(通常包括设计)是指那些对老年人、残疾人和残疾人所固有的建筑、产品和环境所产生的广谱思想。

“通用设计”一词是由建筑师罗纳德·梅斯描述设计,产品设计和建筑环境能够被每个人的审美和最大程度使用的概念,不管他们的年龄,能力,或在生活中的地位。然而,塞尔温·戈德史密斯,真正开创了残疾人免费接入的概念,残疾人产品设计的作者(1963)。他最重要的成就是创造了现在的建筑环境的通用标准功能。https://en.wikipedia.org/wiki/Universal_design

百度百科给出的定义:通用设计是指对于产品的设计和环境的考虑是尽最大可能面向所有的使用者的一种创造设计活动。 通用设计又名全民设计、全方位设计或是通用化设计,系指无须改良或特别设计就能为所有人使用的产品、环境及通讯。它所传达的意思是:如何能被失能者所使用,就更能被所有的人使用。通用设计的核心思想是:把所有人都看成是程度不同的能力障碍者,即人的能力是有限的,人们具有的能力不同,在不同环境具有的能力也不同。http://baike.baidu.com/link?url=ce-ioKRnBRd6cGnJ7OzS15U_K2n85q08BDdV4DJbVsZ5VYC4sXCgu0sSUuU-_kO_SvnKiq3B4t3yB6M9zM1d3K

 

听觉障碍

摘要:中国通信行业给出的标准是: 听觉系统各部位发生病变或损伤导致的听觉异常或听觉减退,一般指处于听力听力正常和全聋之间的听觉损伤。

维基百科给出的定义是:听力丧失,也被称为听力障碍,是部分或完全不能听见的。听力损失可能发生在一个或两个耳朵。听力问题可能会影响学习语言的能力,可能导致成年人工作相关的困难。特别是老年人,听力损失可能会导致孤独。https://en.wikipedia.org/wiki/Hearing_loss

 

认知障碍

摘要:中国通信行业标准对认知障碍给出的解释是:脑局部组织病变或受损而产生知觉、记忆、思维等认知功能的损伤。认知功能障碍主要包括注意力障碍、定向障碍、记忆力障碍以及逻辑思维障碍。注意是心理活动集中指向特定刺激,同时忽略无关刺激的能力;定向是对时间、地点、人物的认知;记忆是过去经历过的事情在头脑中的反映;思维是大脑对事情进行分析、综合、比较、抽象和概括的过程。

维基百科定义为:轻度认知障碍(Mild cognitive impairment,也被称为早期老年痴呆症,或孤立的记忆障碍)是一种累及发病和认知损伤的演化超出预期根据个人的年龄和教育的脑功能综合征,但这并不妨碍他们的日常活动。这可能是正常的老化和痴呆之间的一个过渡阶段发生。虽然MCI可以出现各种症状,当记忆丧失为主要症状时称为“遗忘型MCI”经常被看作是一个早期阿尔茨海默病的阶段。研究表明,这些人往往进展成为阿尔茨海默氏病率在约10%至15%左右。https://en.wikipedia.org/wiki/Mild_cognitive_impairment#cite_note-pmid10190820-1

 

残障

摘要:维基百科给出的定义是:残障是一个障碍的结果,可能是身体,认知,心理,感觉,情绪,发展,或这些结果中的组合,所限制了个人的能力,他们参与的日常社会活动被认为是“正常”的。残疾可能是从出生,或发生在一个人的一生中。(https://en.wikipedia.org/wiki/Disability)

《国际残损、残疾和残障分类》对残障给出的定义:对 于 特定 个体,由于残损或残疾的影响,限制或妨碍了正常功能的发挥 (这里“正常”取决于年龄、性别以及社会和文化等因素)‘’

 

残疾

摘要:残疾一词是指某种生理、心智或者感官上的缺陷,永久地或者暂时地使人从事日常生活中的一项或者多项重要活动的能力受限,且该缺陷可由经济和社会环境导致或者加重。(《美洲国家关于消除对残疾人的一切形式歧视公约》) 在“国际残疾和残障分类”(ICIDH,W HO,日内瓦 1980.1993年再版)对残疾理解为:能力的任何被限制或缺乏(由于残损所导致的)。这里的能力是指健全人能以适当的方式或在正常范围内进行某项活动‘’。

世界卫生组织(WHO)对残疾定义为:残疾是非歧视性术语,包括障碍,活动限制和参与限制。身体机能或结构受损;活动限制是个人在执行任务或行为时遇到的困难;而参与约束是个人参与现实生活的情况。( "Disabilities". World Health Organization. Retrieved11 August 2012.