讨论：怎么才叫学完了C语言
讨论：如何才叫学完了C语言
在这里时常看到有网友向达人们请教下一步学哪种语言时说“学完了C语言，下一步学什么”这样的话，作为一个C语言初学者我不是很明白“学完了C语言”是何所指。怎样才叫学完了C语言，有没有具体的指标给予参考一下。这也是个很现实的问题，就算是我这样纯粹个人兴趣爱好而言，对于C语言虽然可以说是不断学习下去，但也还是希望有个阶段性的参考目标。所以请各位前辈们多多指教一下，有没有具体的学习C语言的阶段性参考目标。
谢谢各位的参与！
------解决方案--------------------
首先，ｃ语言是很难学完的！当然不是只是看完几本书，学会了一些基础语法这么简单的！
会了一些基础语法知识！可以写写以及基本的小项目功能出来，编程这个多实践就好！
譬如；小的银行项目了，学生信息管理系统啦，图书信息管理啦！还可以写一些小游戏了，
当然这些可能有别的语言更容易，但是ｃ语言实现也不会很难，可以来拿练练手！
因为ｃ语言主要偏向底层一些，这方面试用居多！可以向嵌入式这方面发展，效果更好一点！
------解决方案--------------------
学习一个动态平衡的过程,当有新的问题了,解决问题,提升了,如此反复........
------解决方案--------------------
有不懂的地方，那么就是没学完
------解决方案--------------------
我认为学习C语言需要掌握以下内容
1. 了解编译、链接，运行过程
2. C语言基础知识
2.1 预处理及宏
2.2 类型（基本类型，数组，结构体， 联合体， 枚举)
2.3 指针与数组
2.4 函数（了解库函数， 设计与定义函数），精通字符串操作函数
2.5 文件流的使用
3. 常用调试方式
学习C语言要结合其它课程： 操作系统（内存管理与任务调度，进程间通信）， 编译原理， 数据结构与算法设计， 微机原理
------解决方案--------------------
做到3点：
1.语言本身（包括语法，内部类型），了解->熟练->精通；
2.标准库，了解->熟练->精通；
3.应用实践和业务（可针对某一领域），了解->熟练->精通；
做到这些就OK了。编码风格、环境搭建、编译、连接、运行、调试这些不特定于C语言，假设已经具备。
------解决方案--------------------
你把语法掌握，标准库搞定就OK了
------解决方案--------------------
讨论：如何才叫学完了中文？
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其实C语言本身（语法）是很简单的，所以，你能写个C的解释器／编译器，那么就算学完C语言了（但前提你得有编译原理的能力）。
从实用的角度来讲，
能高效的使用编辑器，能写Makefile（熟练使用工具系统）
能描述语法，熟悉标准库（熟悉语言本身）
C是偏底层的，什么是底层？硬件和操作系统，所以对业务的熟悉，也是语言的外延
剩下的就是想象力和创造力了。
------解决方案--------------------
至今还在不断的学习它。
------解决方案--------------------
本书作者中有一人，自称一生三次学会了C语言。
第一次是大一，看到C语言成绩后，不禁自封“C语言王子”。
待到大二，偶遇一个机会，用C语言开发一个真实的软件，才知道自己“卷上谈兵”的本领实在太小，实在与会用C语言的目标相去甚远。编了大小几个项目，上万行代码，自觉对C语言的掌握已炉火纯青，此为第二次学会。
待回眸品评这些项目，发现除了几副好皮囊能取悦用户之外，无论程序结构、可读性、可维护性还是稳定性都一团糟。年轻程序员的良心大受谴责，终于认识到，写好程序绝不是懂语法、会调用函数那么简单。又经历练，其间苦学软件工程、面向对象等理论，打造出第一个让自己由衷满意的程序，于是长出一口气，叹曰：“C，我终于会用了！”。
这条路走得着实辛苦，但也确实滋味无穷，乐在其中。留校任教后，他很快获得了讲C语言课的机会。欣然领命，直欲把经年积累一并爆发，送与学生。前辈高人指点，选择了Kernighan与Ritchie所撰的圣经《C Programming Language》为教材。早闻此书，初见其形；边教边品，仰天长叹：“原来C语言若此，吾不曾会矣！”
总结往事，环顾业界，何谓“学会”？这是一个没有答案的提问。学完语法规则只是读完了小学，识字不少，还会造句，但还写不出大篇的漂亮文章。若要进步，就非要在算法和结构设计两方面努力了。但这两者实非一蹴而就，大学四年也只能学到一些条条框框，就像高中毕业尽管作文无数，能力却仅止于八股应试而已。若要写出“惊天地、泣鬼神”之程序，还必须广泛实践，多方积累。学无止境啊！
------解决方案--------------------
学无止境? ... 不知道怎么才算学完..估计学不完吧
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老兄，好例子
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学无止境吧，C感觉东西很多很多很多很多的，多实践，发现问题也会越多
------解决方案--------------------
学到生命结束那天 ，人完了 就学完了吧。。。
------解决方案--------------------
编程这东西，你越学西就越会发现要学习的东西越来越越多，不存在学完，学无止境啊。
------解决方案--------------------
用你一生的程序员生涯去学习它！
------解决方案--------------------
语言是无穷自动机 又穷自动机
这种东西有无穷多种组合
以下是证明
正如让你用惨淡造句 可以造出多少句你 造句多的好的 那个就是高手了
但是根本不会有造句最多的那个人 因为如果一个数是正整数i 假设无溢出 i++
当n取正值得时候 总存在一个时刻m 当i++到m的时候 m大于n
------解决方案--------------------
我个人认为语言先好比一把螺丝刀，这把螺丝刀用得好是不错。但用这把螺丝刀创造出什么才是最重要的！
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学习的过程也是一个迭代的过程，能满足需求时，就是学完了。
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在这里时常看到有网友向达人们请教下一步学哪种语言时说“学完了C语言，下一步学什么”这样的话，作为一个C语言初学者我不是很明白“学完了C语言”是何所指。怎样才叫学完了C语言，有没有具体的指标给予参考一下。这也是个很现实的问题，就算是我这样纯粹个人兴趣爱好而言，对于C语言虽然可以说是不断学习下去，但也还是希望有个阶段性的参考目标。所以请各位前辈们多多指教一下，有没有具体的学习C语言的阶段性参考目标。
谢谢各位的参与！
C
语言
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首先，ｃ语言是很难学完的！当然不是只是看完几本书，学会了一些基础语法这么简单的！
会了一些基础语法知识！可以写写以及基本的小项目功能出来，编程这个多实践就好！
譬如；小的银行项目了，学生信息管理系统啦，图书信息管理啦！还可以写一些小游戏了，
当然这些可能有别的语言更容易，但是ｃ语言实现也不会很难，可以来拿练练手！
因为ｃ语言主要偏向底层一些，这方面试用居多！可以向嵌入式这方面发展，效果更好一点！
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学习一个动态平衡的过程,当有新的问题了,解决问题,提升了,如此反复........
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有不懂的地方，那么就是没学完
------解决方案--------------------
我认为学习C语言需要掌握以下内容
1. 了解编译、链接，运行过程
2. C语言基础知识
2.1 预处理及宏
2.2 类型（基本类型，数组，结构体， 联合体， 枚举)
2.3 指针与数组
2.4 函数（了解库函数， 设计与定义函数），精通字符串操作函数
2.5 文件流的使用
3. 常用调试方式
学习C语言要结合其它课程： 操作系统（内存管理与任务调度，进程间通信）， 编译原理， 数据结构与算法设计， 微机原理
------解决方案--------------------
做到3点：
1.语言本身（包括语法，内部类型），了解->熟练->精通；
2.标准库，了解->熟练->精通；
3.应用实践和业务（可针对某一领域），了解->熟练->精通；
做到这些就OK了。编码风格、环境搭建、编译、连接、运行、调试这些不特定于C语言，假设已经具备。
------解决方案--------------------
你把语法掌握，标准库搞定就OK了
------解决方案--------------------
讨论：如何才叫学完了中文？
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其实C语言本身（语法）是很简单的，所以，你能写个C的解释器／编译器，那么就算学完C语言了（但前提你得有编译原理的能力）。
从实用的角度来讲，
能高效的使用编辑器，能写Makefile（熟练使用工具系统）
能描述语法，熟悉标准库（熟悉语言本身）
C是偏底层的，什么是底层？硬件和操作系统，所以对业务的熟悉，也是语言的外延
剩下的就是想象力和创造力了。
------解决方案--------------------
至今还在不断的学习它。
------解决方案--------------------
本书作者中有一人，自称一生三次学会了C语言。
第一次是大一，看到C语言成绩后，不禁自封“C语言王子”。
待到大二，偶遇一个机会，用C语言开发一个真实的软件，才知道自己“卷上谈兵”的本领实在太小，实在与会用C语言的目标相去甚远。编了大小几个项目，上万行代码，自觉对C语言的掌握已炉火纯青，此为第二次学会。
待回眸品评这些项目，发现除了几副好皮囊能取悦用户之外，无论程序结构、可读性、可维护性还是稳定性都一团糟。年轻程序员的良心大受谴责，终于认识到，写好程序绝不是懂语法、会调用函数那么简单。又经历练，其间苦学软件工程、面向对象等理论，打造出第一个让自己由衷满意的程序，于是长出一口气，叹曰：“C，我终于会用了！”。
这条路走得着实辛苦，但也确实滋味无穷，乐在其中。留校任教后，他很快获得了讲C语言课的机会。欣然领命，直欲把经年积累一并爆发，送与学生。前辈高人指点，选择了Kernighan与Ritchie所撰的圣经《C Programming Language》为教材。早闻此书，初见其形；边教边品，仰天长叹：“原来C语言若此，吾不曾会矣！”
总结往事，环顾业界，何谓“学会”？这是一个没有答案的提问。学完语法规则只是读完了小学，识字不少，还会造句，但还写不出大篇的漂亮文章。若要进步，就非要在算法和结构设计两方面努力了。但这两者实非一蹴而就，大学四年也只能学到一些条条框框，就像高中毕业尽管作文无数，能力却仅止于八股应试而已。若要写出“惊天地、泣鬼神”之程序，还必须广泛实践，多方积累。学无止境啊！
------解决方案--------------------
学无止境? ... 不知道怎么才算学完..估计学不完吧
------解决方案--------------------
老兄，好例子
------解决方案--------------------
学无止境吧，C感觉东西很多很多很多很多的，多实践，发现问题也会越多
------解决方案--------------------
学到生命结束那天 ，人完了 就学完了吧。。。
------解决方案--------------------
编程这东西，你越学西就越会发现要学习的东西越来越越多，不存在学完，学无止境啊。
------解决方案--------------------
用你一生的程序员生涯去学习它！
------解决方案--------------------
语言是无穷自动机 又穷自动机
这种东西有无穷多种组合
以下是证明
正如让你用惨淡造句 可以造出多少句你 造句多的好的 那个就是高手了
但是根本不会有造句最多的那个人 因为如果一个数是正整数i 假设无溢出 i++
当n取正值得时候 总存在一个时刻m 当i++到m的时候 m大于n
------解决方案--------------------
我个人认为语言先好比一把螺丝刀，这把螺丝刀用得好是不错。但用这把螺丝刀创造出什么才是最重要的！
------解决方案--------------------
学习的过程也是一个迭代的过程，能满足需求时，就是学完了。
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