《代码敲不队》第二次作业：团队项目选题报告
| 项目 | 内容 |
|---|---|
| 这个作业属于哪个课程 | 任课教师博客主页链接 |
| 这个作业的要求在哪里 | 作业链接地址 |
| 团队名称 | 代码敲不队 |
| 作业学习目标 | （1）团队项目可行性评审；（2）确定靠谱的团队研发项目；（3）编制团队项目选题报告。 |
一:团队初选项目可行性自评总结
本次我们拟定要实现的是建立一个“失物招领系统”，该系统的适用范围是学校，由于很多时候同学们会无意中丢掉学生卡、钥匙、重要证件等而无处搜寻，所以通过登录“失物招领系统”，搜索失物类型，例如学生卡，或通过发寻物启事，查找自己的学生卡下落等，下面从四个方面进行可行性分析
- 社会可行性
该系统的适用范围是学校，适用对象是学生，所以其实现的可能性大且较受欢迎 - 经济可行性
该系统是一个较小的应用系统，开发过程以及使用过程都是免费的 - 技术可行性
我们小组打算使用JSP开发技术，数据库使用sql server。用到的基础技术都是我们在以前的专业课中学习过的知识，在后续的新知识的学习速度上会很快，因此在技术方面是可行的。 - 操作可行性
失物管理系统分了多个模块，各个模块所处理的功能清晰，学生在使用时能很快掌握使用的方法，操作方便快捷。
二:团队项目选题名称
失物招领系统
项目github仓库地址链接--已上传《2018年学生“创新能力提升计划”项目申请表》
三:团队项目选题NABCD分析
| NABCD分析 | 内容 |
|---|---|
| N (Need 需求) | 很多时候同学们会无意中丢掉学生卡、钥匙、重要证件等而无处搜寻；所以通过登录“失物招领系统”，搜索失物类型，例如学生卡，查找自己的学生卡下落；当然，前提是有人捡到并将该信息记录在该系统内，所以就需要该系统有一定的实用性 |
| A (Approach 做法) | 出于安全性、隐私问题等考虑，每个人都有自己的登录账户，如学号；初次登录都有初始密码，同学们可通过修改初始密码，保护自己的隐私等 |
| B (Benefit 好处) | 当发现物品丢失后，我们可以通过登录“失物招领系统”搜素是否有人捡到，也可以在上面发寻物启事，让大家多多留意，以尽快找到丢失的物品 |
| C (Competitors 竞争) | 目前学校似乎没有这类系统，所以建立该系统，以达到在学校范围内推广使用的效果 |
| D (Delivery 交付， Data 数据） | 我们可以先建立一个简单的微信小程序，让周围同学先试用，在试用的过程中逐步地修改和提升其功能；在其功能以及实用性等达到一定的标准后，再在学校范围内推广使用 |