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2020福州大学软件工程实践结对编程作业 一、结对信息 二、PSP表格 三、项目需求分析 四、UML用例图 五、原型展示 六、效能分析 七、总结

分类: IT文章 • 2024-01-13 19:33:00
这个作业属于哪个课程 福州大学软件工程
这个作业要求在哪里 结对编程作业要求
这个作业的目标 熟练使用github以及对产品的需求分析和原型设计
学号 031802538 031802520

目录

团队成员

成员姓名 成员学号
余立 031802538
林鸿 031802520

结对过程

因同为实验室成员，在软工课后提出结对合作邀请，后正式组队共同努力。

  • 起初初步分析客户需求，根据困扰原因仔细探讨可解决方案
  • 了解相关模型工具并选定，以及探讨程序平台的优劣势
  • 拟写项目大纲，分配相关工作和deadline
  • 完成初步墨刀模型后，探讨完善其中的细节
  • 撰写博客内容以及效能分析等
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二、PSP表格

PSP2.1 Personal Software Process Stages 预估耗时（分钟） 实际耗时（分钟）
Planning 计划 30 20
Estimate 估计这个任务需要多少时间 10 15
Development 开发 0 0
Analysis 需求分析 (包括学习新技术) 120 150
Design Spec 生成设计文档 30 50
Design Review 设计复审 30 40
Coding Standard 代码规范 (为目前的开发制定合适的规范) 0 0
Design 具体设计 240 280
Coding 具体编码 0 0
Code Review 代码复审 0 0
Test 测试（自我测试，修改代码，提交修改） 0 0
Reporting 报告 60 90
Test Report 测试报告 0 0
Size Measurement 计算工作量 20 20
Postmortem & Process Improvement Plan 事后总结, 并提出过程改进计划 30 30
合计 540 695

三、项目需求分析

NABCD模型

N（Need 需求）

  • 实验室学弟想了解实验室历史上的学长去向和现状，需要准确的信息来源。
  • 实验室毕业学长想了解学弟的学术现状和技能树，需要有效的联系渠道。
  • 对于工作岗位的内推渠道，学长和学弟需要实用有效的了解方式。
  • 对于互相帮助或聊天，为避免时常在群聊中的尴尬发问，需要私密和便利的沟通方式。

A（Approach做法）

对于现有的客户需求，所需要的功能并不多，考虑到人群的适用性，选择开发微信小程序。

  • 平台管理员 实验室内部选择部分老师或成员担任管理员，负责审核用户注册，以及管理平台信息的审核和撤销。
  • 账号注册 在注册时严格要求个人信息的完整性，包括身份证学号等关键信息，通过实验室管理员审核后，方可注册成功。
  • 拓展个人信息功能 除了必要简洁的个人信息，用户可以选择在名片界面添加模块化的个人信息索引，内部可包含目前研究方向，技能树，工作现状，项目经验等。
  • 实验室活动和动态功能 可通过小程序举办线上活动或线下活动通知，同时可以运用动态功能发表问题求助。
  • 内推渠道功能 学长可通过程序发布相关的内推渠道，并在其中写明岗位要求，通过管理员审核后发布成功。学弟可通过程序搜索相关岗位目前存在的内推渠道。
  • 私信功能 用户可以相互发送消息，包括模块化的项目经验等。

B (Benefit 好处)

  • 微信小程序使用更加便利，无需下载安装，同时其维护成本低，流程简单，更新由微信后端完成，不存在兼容问题。
  • 集中处理实验室的成员，信息可以直接查看，而不用刻意的去沟通了解，更加方便实用。
  • 保证程序的独立性和可靠性，仅为实验室成员服务，保护了用户和相关信息的隐私性。
  • 为实验室内部提供可靠实用的内推信息获取渠道，既协助学长完成工作，又为学弟提供求职支柱。
  • 给实验室成员提供一个更好的互动平台，促进成员间的感情。

C（Competitors 竞争）

与传统的qq群、微信群作比较：

  • 这两者的名片无法认证学生个人信息
  • 需要添加好友或存在共同群聊才能私聊
  • qq、微信也有不再使用或者更换的可能
  • 往往一届成员一个群聊，难以共通多届成员
    优势：
  • 实验室的名片是透明共享的，方便查看
  • 实名制，数据可靠，便于查找
  • 能够直接私聊，不需要添加好友等待确认
  • 各届成员都可以在该程序看到
  • 内部成员仅有实验室成员，资源内部消耗

D（Delivery 推广）

  • 由实验室指导老师给每个进入实验室的成员推广此小程序，以及成员间的互相推荐
  • 对于已经退役的成员，可通过朋友圈或QQ空间等平台推广，让曾经的成员相互转发，给队友传达信息

四、UML用例图

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五、原型展示

本次作业采用了墨刀作为原型制作的工具，具体原型可通过以下链接访问：

初步了解使用

墨刀原型平台

  • 首先是在微信聊天界面下拉获取小程序页面或选定
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  • 小程序的说明页面如此,以及小程序的主页面
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  • 可选择登录或者注册，若网络差则出现缺省页
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  • 注册页面，以及申请注册成功，需要管理员审核
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小程序内部内容和功能

  • 首先是个人设置页面,内部功能如下
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  • 信息补全页面以及添加模块化信息页面
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  • 查看其他用户时的信息页和模块页
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  • 对于实验室成员则以年级分类，成员页面如此
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  • 对于发现中的更多功能使用,以及发布页面
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  • 额外增加的动态发布，可发布咨询问题或随心聊
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  • 原需求中的内推内容可通过管理员审核发布
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  • 额外添加为实验室增加友谊的活动模块
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  • 最后便是聊天界面和聊天框
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六、效能分析

  • 针对现阶段的成员用户，微信小程序为平台的使用提供更多的便利
  • 微信小程序维护成本低，流程简单，更新由微信后端完成，不存在兼容问题
  • 注册的审核认证为平台用户提供独立性保障，均为实验室成员
  • 多年级的用户集中于此，全局考虑相互沟通，信息来源可靠
  • 内推工作消息仅发布于实验室程序平台，不被外界悉知
  • 平台提供相关动态功能，可在平台发出咨询问题以及回答实验室他人问题
  • 平台提供便捷的活动发布功能，提高实验室成员间友谊

七、总结

github协作库

github为主要合作平台，传输墨刀成品
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工作反思

  • 由于我和队友都是第一次接触到原型模型开发，在前期软件选择和素材选取等方面花了较多时间
  • 在商量功能时并没有考虑清楚界面的元素设置，在后期不断地修改浪费了不少时间
  • 起初商定的部分内容没有考虑实践难度，天马行空，在后期又是不断删改
  • 没有合理的分配工作，双方大部分处于串行处理模式而非并行工作，极大地降低了效率

总体效果（learning by doing）

  • 由于接近国庆可放开其他作业赶软工作业，因此通过爆肝时间砸出了这份软工作业。
  • 同时因为二人关系较好，凭借着两人曾经的合作经验以及极高的默契，让这次结对作业进行的顺利不少。
  • 总体上来说这次的结对作业效率达到了预期的效果，让我们学会了项目原型设计。

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