用c语言编写图书库存管理系统,该怎么处理
用c语言编写图书库存管理系统
图书库存管理系统
任务：自学C语言中相关知识，设计出库存管理系统。要求如下所述：
1. 能够完成图书出库和入库记录。必须录入的图书信息：图书名，图书号，借阅人姓名，借阅人学号，借阅人班级等。其它信息可以自行增加。以文件（books.txt）的形式保存当天所有图书的出入库情况。 （请自学文件的教材第13章——文件）
出库功能
对需要借阅的图书进行查询，若查询到库存量大于等于1，则可以出库，且减少图书库存量，并记录借阅人信息，如：姓名，班级，学号等。
入库功能
借阅人还书时，将该图书库存量加1
2. 查询显示功能。
可以通过学生学号，姓名等关键字来查询该生图书借阅记录。
可以通过图书名或者图书书号查询该图书的出入库记录。
3．可以浏览显示借阅同一本图书的所有借阅人信息。
4．可以浏览同一个借阅人借阅的所有图书信息。
5．可自行增加其他附加功能。
题目二 学生成绩管理程序
任务：自学C语言中相关知识，设计出学生成绩管理程序。要求如下所述：
录入学生信息，每位学生录入的信息有：姓名、学号、性别、班级、和三门功课（数学，英语，计算机）的成绩。以文件（student.txt）的形式保存每个学生的所有信息。（实验中：假设3个班，每个班学生人数不得少于5人）
学号 姓名 性别 班级 数学 英语 计算机 1101 王鹏 男 1班 70 58 981102 李燕 女 2班 68 88 951103 赵亚芳 女 3班 58 48 96
增加学生记录，并将增加的信息以文件的（myfile.txt）的形式保存。
删除学生记录，以“学号”、“姓名”为关键字删除记录，若要删除的记录不存在，给出必要的提示信息；
统计各班级学生每门课程的班级平均分，并由高到低排序。
按学号或者姓名查询记录并显示其三门功课成绩；
能浏览显示全部学生成绩，若无记录可以显示，给出必要的提示信息；
可自行增加其他附加功能。
------解决方案--------------------
你这是求源代码么？
你想多了
图书库存管理系统
任务：自学C语言中相关知识，设计出库存管理系统。要求如下所述：
1. 能够完成图书出库和入库记录。必须录入的图书信息：图书名，图书号，借阅人姓名，借阅人学号，借阅人班级等。其它信息可以自行增加。以文件（books.txt）的形式保存当天所有图书的出入库情况。 （请自学文件的教材第13章——文件）
出库功能
对需要借阅的图书进行查询，若查询到库存量大于等于1，则可以出库，且减少图书库存量，并记录借阅人信息，如：姓名，班级，学号等。
入库功能
借阅人还书时，将该图书库存量加1
2. 查询显示功能。
可以通过学生学号，姓名等关键字来查询该生图书借阅记录。
可以通过图书名或者图书书号查询该图书的出入库记录。
3．可以浏览显示借阅同一本图书的所有借阅人信息。
4．可以浏览同一个借阅人借阅的所有图书信息。
5．可自行增加其他附加功能。
题目二 学生成绩管理程序
任务：自学C语言中相关知识，设计出学生成绩管理程序。要求如下所述：
录入学生信息，每位学生录入的信息有：姓名、学号、性别、班级、和三门功课（数学，英语，计算机）的成绩。以文件（student.txt）的形式保存每个学生的所有信息。（实验中：假设3个班，每个班学生人数不得少于5人）
学号 姓名 性别 班级 数学 英语 计算机 1101 王鹏 男 1班 70 58 981102 李燕 女 2班 68 88 951103 赵亚芳 女 3班 58 48 96
增加学生记录，并将增加的信息以文件的（myfile.txt）的形式保存。
删除学生记录，以“学号”、“姓名”为关键字删除记录，若要删除的记录不存在，给出必要的提示信息；
统计各班级学生每门课程的班级平均分，并由高到低排序。
按学号或者姓名查询记录并显示其三门功课成绩；
能浏览显示全部学生成绩，若无记录可以显示，给出必要的提示信息；
可自行增加其他附加功能。
------解决方案--------------------
你这是求源代码么？
你想多了