2020-2021-1 20201319《信息安全专业导论》第十周学习总结

作业信息

教材学习内容总结
本周学习的内容很多，无论是计算机概论还是python，但个人感觉计算机概论上的内容大多属于了解性的知识，并无太多需要深入探索的内容，python的图形界面用户有很多比较难掌握的语句，直到这篇博客发布，我仍然有不少课后习题的代码不能独立写出来，只能仿写，而且总是出错，自我认为难度比较大。这周计算机学了数字分析的几种方式：电子制表和数据库管理系统，也了解了现在数据分析一个很重要的商用方向：电子商务。对于我们，电子制表可能是对于以后工作常用的，因而重点学习，但书上主要是功能介绍，操作方面的知识很少，因而自己上网课找了资料学习，并取了一些数据做了练习，包括作业的内容。其他则为简单了解了人工智能和模拟，图形学及游戏开发的思路与基本的知识，算是看了一次科普类的兴趣读物。

教材学习中的问题和解决过程
问题1：有哪些需要了解和熟练WPS或word的制表软件中的操作
问题2解决方法：网课与问同学，目前只能大致了解有哪些比较常用的操作，比如公式或者排版或者画图，还不能熟练运用
问题2：怎么将实体建模转换为关系模型
问题2解决方案：https://blog.csdn.net/zp1455604302/article/details/105872518
问题3：以前关于人工智能对人类社会影响的利弊讨论很多，这次再回顾一下这个问题
问题3解决方案：这是看到的两篇比较有意思的文章
1：https://baijiahao.baidu.com/s?id=1647196826002869239&wfr=spider&for=pc
2：https://baijiahao.baidu.com/s?id=1664961396183342371&wfr=spider&for=pc
个人肤浅地认为还是利大于弊，对比历史经验，新技术的发展带来的总是利大于弊，人们对于新技术的恐惧也会因为它的普及而习以为常。

学习进度条