请帮小弟我看看这两个for循环有什么不同？小弟我觉得是一样的，输出的结果却不一样

请帮我看看这两个for循环有什么不同？我觉得是一样的，输出的结果却不一样。
下面的两个for我看着是一样结果为什么不一样呢？我的眼睛看花了也没看出什么区别来，但是结果就是不一样，既然结果不一样，一定有什么不同，我看不出来呀。

比如我的文件中有内容：
abc
def
opq

输出的结果为
13
a
abc
def
opq
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#include "stdafx.h"

#include "stdio.h"

#include "stdlib.h"

#include "string.h"


int main(void)

{

	FILE *fp;

	int last;

	char ch;

	int i;


	fp = fopen("f:\\123.txt", "r");

	fseek(fp, 0L, SEEK_END);

	last = ftell(fp); 

	printf("%d\n", last);


	rewind(fp);

	for(i=last-1; i>=1L; i--);

	{

		ch = getc(fp);

		putc(ch, stdout);

	}


	putchar('\n');


	rewind(fp);	

	for(i=last-1; i>=1L; i--)

	{

		ch = getc(fp);

		putc(ch, stdout);

	}


	putchar('\n');

	return 0;

}

------解决方案--------------------
第一个 for 后面多了一个分号 ;
------解决方案--------------------
前一个for循环多了一个分号：
for(i=last-1; i>=1; i--);
------解决方案--------------------
关于自己是否适合编程的很简单的测试：
在报纸或杂志上随便找一段约1000字的文章，在Word中输入一遍。输完后再参考下面答案：

A里面有10处以上文字或标点错误
B里面没有文字或标点错误并敢为此跟人打赌
C里面没有文字或标点错误并且字体和排版完全与原稿一致
D打印在半透明的纸上和原稿重叠在一起检查一模一样，且自我感觉很有成就感

A不适合编程（理由：打字准确度偏低、粗心大意）
B初级程序员（理由：打字准确度很高、认真细致、自信、理解全角半角概念）
C高级程序员（理由：在B的基础上理解字体和排版也是电脑打印的重要因素、但相比D还不够偏执、精益求精、结果可验证）
D软件项目经理（理由：能针对项目给出令人信服的细致到极点的需求说明和典型测试用例。用户几乎挑不出毛病。专业！）

如果想从A变成B的话，到我的资源http://download.****.net/detail/zhao4zhong1/4084259里面下载“适合程序员的键盘练习”

------解决方案--------------------
 第一个循环体根本没有循环：
for(i=last-1; i>=1L; i--);     
{         ch = getc(fp);         putc(ch, stdout);     }