何谓生长？——大学生毕业失业有感

何谓成长？——大学生毕业失业有感

何谓成长？在不同的阶段成长具有不同的含义，人的一生大致可以分为这么几个阶段。

第一阶段——沉默期

从没有出生到上学开始都属于沉默期。在这个时期，主要是父母和家庭的影响。这个时期很重要，基本上垫定了整个人生的基调。你的最原始的性格和一些爱好差不多都已经有了一个雏形。

第二阶段——塑造期

我们用了十几年，在这个阶段置身于学校接受泛化的教育。“泛化”的意思是：全国所有的学生都被动的接受，没有针对性的教育，没有个性的培养，没有创造力的塑造，没有思想的指导。基本上我们经过这个阶段，把最原始的天真、兴趣、个性都泯灭的差不多了。

第三个阶段——社会的再塑期

绝大多数从第二阶段走过来的人，以一个半废品的身份踏入了社会。学技术的，空手而归；学理论的，空着大脑而去。原本是学校的教育应该给予的，企业被迫接手，可是学生需要经历一个比较长的社会再塑期期。迫于生计的拔苗助长，注定很难长得健壮，因此，很多人就这么矛盾的活着，成长着。

回到主题上，何谓成长？

从现实层面讲，成长就是一个过程，就是在不同的阶段，被动接受的过程。

所有的人都是被动的接受吗？不是的！那些及早发觉并及时作出合理改变的，基本上就可以认为是优秀的成长了。但是可以做到的人很少，所以，我们的社会极度需要人才，但又有太多的失业者。

并不是这些技能有多难，只是每一个个体没有被作为“人”而去激发自身的潜能。

所以，走在每个阶段的“人”们，主动的去成长吧！