第三周作业(两题)

基础作业
本周没上课,但是请大家不要忘记学习。
本周请大家完成上周挑战作业的第一部分:给定一个整数数组(包含正负数),找到一个具有最大和的子数组,返回其最大的子数组的和。
例如:[1, -2, 3, 10, -4, 7, 2, -5]的最大子数组为[3, 10, -4, 7, 2]
输入:请建立以自己英文名字命名的txt文件,并输入数组元素数值,元素值之间用逗号分隔。
输出:在不删除原有文件内容的情况下,将最大子数组以及子数组的和写入文件。
(1)实验代码

#include<stdlib.h>
int main (void)
{
	FILE*fp;
	int i,n,sum=0,max=0,m,y;//m为终止下标,y为起始下标 
	int a[1000];
	if((fp=fopen("E:\pengcande.txt","a+"))==NULL)
	{
		printf("File open error!
");


		exit(0);
	}
	scanf("%d",&n);
	for(i=0;i<n;i++){
		fscanf(fp,"%d",&a[i]);
	}
	   for(i=0;i<n;i++){
	     sum+=a[i];
      if(sum>max)  {m=i;max=sum;}
       if(sum<0)  {sum=0;y=i+1;}
		}
			
    fp=fopen("E:\pengcande.txt","a+");//由于直接从文件读入数据,文件指针需要重置到最前方才能继续写入数据
    for(i=y;i<=m;i++){
    	printf("%d",a[i]);
    	fprintf(fp,"%d",a[i]);
	}
	printf("%d",max);
	fprintf(fp,"
%d",max);
	
    			if(fclose(fp)){
        printf("Can not close the file!
");
        exit(0);
    }
    return 0;
}

(2)设计思路
第三周作业(两题)
(3)问题及解决办法
问题:开始的时候只知道输出最大子数组的和,输出不出其中的数
解决办法:后面我看了一下室友的,听他讲了一遍,就知道了后面文件指针重置那一些,就是先要知道他最大子数组和的起始坐标和终止坐标就可以了
(4)运行结果截图
第三周作业(两题)

7-1 判断上三角矩阵 (15 分)
上三角矩阵指主对角线以下的元素都为0的矩阵;主对角线为从矩阵的左上角至右下角的连线。

本题要求编写程序,判断一个给定的方阵是否上三角矩阵。

输入格式:
输入第一行给出一个正整数T,为待测矩阵的个数。接下来给出T个矩阵的信息:每个矩阵信息的第一行给出一个不超过10的正整数n。随后n行,每行给出n个整数,其间以空格分隔。

输出格式:
每个矩阵的判断结果占一行。如果输入的矩阵是上三角矩阵,输出“YES”,否则输出“NO”。

输入样例:
2
3
1 2 3
0 4 5
0 0 6
2
1 0
-8 2
输出样例:
YES
NO
(1)实验代码

#include<stdio.h>
int main(void)
{
    int T,N,i,j,t,m;
    scanf("%d",&T);
    for(m=0;m<T;m++)
	{
		t=0;
        scanf("%d",&N);
        int a[N][N];

        for(i=0;i<N;i++){
		for(j=0;j<N;j++){
                scanf("%d",&a[i][j]); 
		}
	    }        
            for(i=0;i<N;i++){
              for(j=0;j<i;j++){         
                 if(a[i][j]!=0)
			      t=1;
    }
    }
        if(t==0) 
		printf("YES
");
        else
		printf("NO
");
    }
    return 0;
}

(2)设计思路
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(3)问题及解决办法
问题:开始不知道如何去判断下面是否为0
解决办法:后面看了书,书上有,是否为上三角,i要大于j。
第三周作业(两题)
还有这个错误是自己FOR循环括号的位置不对
(4)运行结果截图
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总结:第三周作业(两题)